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摘要:
项目驱动教学作为一种有效的教学方式,在新课改背景下,如何实现项目驱动教学在实践教学中的有效应用成为了大量研究学者的高度关注,尤其是在机械基础实验教学当中,通过对项目驱动教学的有效应用,不仅可以提高教学效率和质量,同时也有利于促进学生的全面发展.本文主要从项目驱动教学的角度针对目前机械基础实验教学中存在的问题进行了分析,总结了其存在的主要问题,并提出了相应的改革及实践对策,期望以此来促进项目驱动教学在机械基础实验教学中的有效应用,提高教学质量及效果.
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过程考核
FPGA
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基础化学实验
实验项目
实践教学改革
开放实验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于项目驱动的机械基础实验教学改革与实践
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 项目驱动 机械基础实验教学 教学改革
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号
字数 2060字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩兴坤 6 4 1.0 1.0
2 赵禹 10 2 1.0 1.0
3 谷文明 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动
机械基础实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
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15397
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