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摘要:
随着我国高校扩招力度的加大, 高职院校间的竞争逐渐加剧.在这种环境下, 若想提升高职计算机专业人才培养水平与就业率, 必然要创新教学模式.文章基于就业导向视角下的高职教学课程发展观进行分析, 研究 “互联网+” 在线互动式教学的优势, 明确以就业为导向的高职计算机教学模式新方向-开展 “互联网+” 在线互动式教学, 并提出模式良好运行的保障性对策.
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“互联网+”高校计算机基础教学新模式探究
“互联网+”
计算机基础
教学新模式
以就业为导向的中职计算机教学模式研究
就业导向
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计算机教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职计算机“互联网+”在线互动式教学模式分析-基于就业导向视角
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 就业导向 教学模式创新 “互联网+” 在线互动式教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G632.421
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党倩 陕西职业技术学院教育技术与实训中心 15 23 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
就业导向
教学模式创新
“互联网+”
在线互动式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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