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摘要:
推荐文章
高中数学数列问题的教学探究
数列
方法探究
知识迁移
方法升华
浅谈高中数学数列教学
高中数学
数列教学
策略
浅谈高中数学中数列的创新教学
数列
创新教学
教学主体
高中语文古典诗歌单元教学构建探究
高中语文
古典诗歌
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中"数列"单元教学的探究与应用
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 实践
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 3304字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周日桥 3 0 0.0 0.0
2 彭朝晖 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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