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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改在高中地理教学中的不断深入,核心素养成为重要教学目标,如何在核心素养理念下进行地理单元主题教学设计是现如今面临的重要问题.单元主题设计是从单元角度出发,带领学生以单元为整体进行教学设计,根据单元主题设计教学步骤和过程,从而有效渗透核心素养理念,对于学生综合学习水平的提升具有重要意义.针对核心素养下高中地理单元主题教学设计展开了相关探究.
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活动性课文
高中地理教材
地理教学
优越性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养下高中地理单元主题教学设计探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 高中地理 单元主题
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 丁志军 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中地理
单元主题
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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