屈光不正性弱视治疗后期行视功能训练的临床疗效

• 作者: 向剑波 吴九菊 杨莹莹 许鑫 谢琳辉
• 来源期刊: 国际眼科杂志
• 关键词: 屈光不正性弱视 视功能训练 弱视 治疗
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 临床报告
• 页码范围: 2301-2304
• 页数: 4页
• 字数: 4940字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3980/j.issn.1672-5123.2018.12.45

摘要

目的:探讨屈光不正性弱视治疗后期行视功能训练的临床疗效.方法:前瞻性病例对照研究.选取2016-01/12在我院眼科门诊确诊为屈光不正性弱视患儿122例244眼作为研究对象.纳入标准:球镜≤±3.00D,散光度绝对值(以下简称散光度)≥2.00D,双眼球镜差值≤1.50D,双眼柱镜差值≤1.00 D.所有患儿均已经过初步治疗,常规验光戴镜和弱视治疗后,弱视眼视力已经提高到0.6以上且双眼视力相差不超过2行.将患儿随机分为训练组(62例124眼)和对照组(60例120眼).所有患儿均采用家庭+诊室训练相结合的方法.对照组训练内容为:弱视训练仪(光刷、红闪、光栅等)、电脑软件精细和刺激训练.训练组除完成对照组训练项目以外,还需要进行单眼调节功能、双眼调节功能训练及双眼集合、融像功能训练.随访6 mo后,对两组患儿的视力疗效、近立体视、调节幅度、调节灵敏度和调节反应检查结果进行比较.结果:随访末期,两组间整体的视力疗效比较,差异有统计学意义(P<0.05).两组间近立体视功能、调节幅度、调节灵敏度和调节反应检查结果比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:屈光不正性弱视患儿在综合疗法治疗的基础上,后期行双眼视功能训练,对于提高弱视患儿的基本痊愈率、缩短疗程和建立健全立体视功能有一定作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴九菊	湖南省儿童医院眼科	18	69	4.0	7.0
2	杨莹莹	湖南省儿童医院眼科	8	25	3.0	4.0
3	向剑波	湖南省儿童医院眼科	14	79	5.0	8.0
4	谢琳辉	湖南省儿童医院眼科	6	16	3.0	4.0
5	许鑫	湖南省儿童医院眼科	4	10	2.0	2.0