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摘要:
本文对高职英语教学中产出导向法的应用进行理论分析,阐明产出导向法主要包括教学理念、教学假设和教学流程三大模块,并从教学主题和目标、驱动、促成、评价等步骤探讨产出导向法在高职英语教学中的实践应用,据此提出改革策略:结合"云课堂"更有效地融入产出导向法,促进教师的角色转变和英语教学模式的优化.
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文献信息
篇名 高职英语教学中产出导向法的应用与改革
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 产出导向法 高职英语教学 应用 改革
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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