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摘要:
高中信息技术教学中,教师可以以信息技术为手段,改善学生的学习心理,使其对信息技术教学产生兴趣,并在教师的教导下体会到信息技术的优势,改变原本学习信息技术的不良心理,从而提高自身的学习成绩,并正确运用信息技术。
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信息技术
小学英语
阅读教学
策略探究
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信息化
小学语文
识字教学
现状
策略
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文献信息
篇名 信息化支持下的学习心理改善策略探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息化 学习心理 改善策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G434
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1 刘彩艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
学习心理
改善策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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