作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职教育宗旨是为社会输出中端技术人才,以保证经济社会的高速发展.计算机教学是中职学生获得信息素养的有效办法,因此当前的中职教发展过程中,我们就要重视起计算机教学模块,为中职学生的全面发展和综合素质培养提供契机.当前的中职教育发展过程中,我们可以发现计算机教学中还是存在很多问题,为了有效提升中职计算机教学质量,本研究将选择以迁移理论为支撑,分析中职计算教学方法,仅供参考.
推荐文章
浅析基础迁移教学策略在中职计算机教学中的应用
基础迁移教学
中职计算机
兴趣
能力
中职计算机理论课程教学的探讨
理论教学
应对策略
教学方法
中职计算机教学中自主学习策略探索
中职院校
计算机教学
自主学习能力
培养策略
分组协作式学习在中职计算机教学中的应用
分组协作
中职计算机
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于学习迁移理论的中职计算机教学分析
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 学习迁移理论 中职计算机 教学方法
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.14.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴英林 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习迁移理论
中职计算机
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导