作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
慕课(MOOC)已经成为人们获取知识和技能的重要手段,并渐成趋势,直接冲击着“工厂式”的传统高校教学模式,成为高校教学改革的一个重要内容.本文从流行音乐慕课资源建设和资源实施的视角提出科学的建设性策略,以期给其它艺术类慕课建设提供有效的意见参考.
推荐文章
流行音乐与中学音乐教育
音乐教育
流行音乐
流行歌曲
学习兴趣
浅谈中国民族音乐与流行音乐
民族音乐
流行音乐
处境
现象
音乐教育视域下民歌与流行音乐的融合研究
流行音乐
民歌
音乐教育
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 流行音乐慕课建设与策略
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 流行音乐 慕课建设 混合式学习
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 J60-05
字数 3145字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章崇彬 11 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (1)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
慕课建设
混合式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导