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摘要:
20世纪80年代初,流行音乐从香港、台湾传入内地.由于它的通俗易懂,很快被人们接受并在国内盛行.如今的流行音乐已经和古典音乐、传统的民族音乐共同形成了音乐领域中的三大板块.流行音乐能轻易将学生吸引,而现行的正统音乐教育为什么却受到学生们的排斥呢?流行音乐冲击中学音乐课堂是一个值得时刻关注的现象,也是一个值得探索的教育领地.
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刍议流行音乐在高中音乐教学中的作用
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作用
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文献信息
篇名 流行音乐与中学音乐教育
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 音乐教育 流行音乐 流行歌曲 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 168-169
页数 分类号 G633.951
字数 3304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.15.093
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张震 安庆师范学院音乐学院 13 22 3.0 4.0
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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