从最小二乘法建模引出数学建模的"套路"

• 作者: 焦华
• 来源期刊: 软件
• 学科: 教育
• 关键词: 最小二乘法 数学建模 套路 Excel软件
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 44-50
• 页数: 7页
• 分类号: O17|G642
• 字数: 4782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2018.12.011

摘要

近十年来由于计算机与信息技术的迅猛发展,数学的应用领域已渗透到人类社会的每一个角落,其应用的深度和广度已超出了一般人的想象及认知.数学建模进入课堂已经成为世界教育的潮流.本文以最小二乘法作为案例诠释数学建模的"套路",在勾画出数学建模框架基础上,对相关的数学思想、数学方法、数学历史、数学应用等浓墨重彩.目的是为数学建模教育研究"抛砖引玉".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦华		17	18	2.0	3.0