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摘要:
为了使中学教学课堂更好地进行,教师应该不断增加自己的教学经验,从多个方面入手,把课堂加以改善,使课堂能达到更好的效果.不断激发学生对课堂的兴趣,让学生融入课堂之中,鼓励学生进行自我思考,发挥自己的想象,学生在遇到不明白或者比较困难的问题的时候,可以先向同学请教,然后再向老师求得帮助,总之,这需要一个学生自己学习的过程.在这一过程中,学生可以更好地灵活运用学习到的数学知识,这样的课堂便于学生对知识更好地理解和掌握.
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文献信息
篇名 谈初中数学开放式教学
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 初中数学 教学方式 开放式课堂
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
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开放式课堂
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期刊影响力
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