趣味课堂快乐学习 ——关于初中历史教学中趣味性教学的思考

• 作者: 陆林辉
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中历史 趣味性教学 快乐课堂
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

趣味化的历史教学能够让学生对历史学科产生浓厚兴趣,也可以让学生以兴趣为引导,增强历史学习自主性和积极性.趣味教学可以不断丰富学生的历史理论素养,促使学生形成正确的历史观点,让他们在和谐活跃的学习氛围之中获得更大的成长与进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆林辉		3	0	0.0	0.0