让学生当家作主——浅谈初中班主任班级管理艺术

• 作者: 陈嘉怡
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 初中班主任 工作艺术
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 7,18
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 字数: 2594字
• 语种: 中文

摘要

良好的班级管理机制可以塑造学生的个性、品行,对学生日后的发展有着深远的影响.本文主要从初中班主任在班级管理中出现的问题入手,通过让学生当家作主、以学生的角度看待问题等方面做法的探讨,提出对初中班主任班级管理工作的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈嘉怡		1	0	0.0	0.0