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摘要:
教师不仅要教授学生学科专业知识,更为重要的是在教学过程中培养学生的质疑能力,让学生不断去发现问题,解决问题.但许多老师认为培养学生质疑能力是科学课的范畴,语文课可能并不需要,实则不然,在语文教学中培养学生质疑能力同样重要.初中语文教学在引导学生学会质疑上就存在诸多的问题,教师要鼓励学生敢于质疑、善于质疑、长于解疑,强化其核心素养.
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培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生质疑能力的培养
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 初中语文 质疑能力 探索与思考
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 2636字 语种 中文
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