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摘要:
新课标对高中数学教学提出全新要求,即从"学会"向"会学"转变.这个转变的基础和前提是培养学生的自主学习能力,使学生在知识的海洋中自主探索和发现.本文对当前高中生学习数学存在的问题进行分析,指出在高中数学教学中培养学生的自学能力的意义,并提出在高中数学教学中培养学生的自学能力的策略.
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高中数学教学中培养学生自主学习能力的探究
自主学习能力
教学方法
课堂参与度
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学教学中培养学生的自学能力
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 高中数学教学 自学能力
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 3448字 语种 中文
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1 葛玉锋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
自学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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