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摘要:
当前,中国高校艺术教育对于非遗文化与本土活态传承并没有进入到教学研究的深层可以说在整个中国艺术院校的教学体系中,民间美术课程都是较为“平面”和“停滞”的.在国家大力举措提升文化软实力的今天,承继变得弥足珍贵,而高校民间美术课程的普及性和专业性是将本土非遗技艺跨界转化的有力助推,往往在地方上能够达到很好的传承效应,这种不可或缺的抢救力量必须充分利用起来.
内容分析
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文献信息
篇名 非遗技艺传承与高校民间美术教学改革
来源期刊 美与时代(上旬刊) 学科
关键词 非遗 高校 民间美术 教学改革
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 设计教学与实践
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号
字数 3786字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅姗姗 四川文理学院美术学院 20 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非遗
高校
民间美术
教学改革
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期刊影响力
美与时代(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7377
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19
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8313
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