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高中语文教学现状及改革策略——以古诗文教学为例
高中语文教学现状及改革策略——以古诗文教学为例
作者:
张春子
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
古诗文教学
发展方向
改革策略
摘要:
相对其他学科而言,语文教育可谓历史悠久且积淀深厚,但受传统教育观念影响,也存在着诸多弊端.以高中古诗文教学为研究主体,在揭示语文教学应试化、功利化等不良现象的同时,明确语文教学的未来发展方向,并就如何改良语文教学现状这一问题加以论述.
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文献信息
篇名
高中语文教学现状及改革策略——以古诗文教学为例
来源期刊
林区教学
学科
教育
关键词
高中语文
古诗文教学
发展方向
改革策略
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
语文园地
研究方向
页码范围
37-39
页数
3页
分类号
G633.3
字数
3385字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6714.2018.03.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张春子
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
古诗文教学
发展方向
改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
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