工学结合人才培养模式的构建路径研究

• 作者: 杨道齐
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 人才培养模式 计算机应用专业
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.07.024

摘要

工学结合人才培养模式是提升职业教育质量的重要手段,也是职业教育人才培养的有效方法.文章分析了工学结合人才培养模式存在的问题,总结了工学结合人才培养模式的内涵和意义,结合来安县高级职业中学计算机应用专业建设实际,讨论了构建工学结合人才培养模式的实施方法和过程.