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摘要:
on-task行为观测法是运用系统工具对课堂实施效果进行测评的方法.本文通过对正德职业技术学院17级不同系别、专项、性别的学生在体育课上进行"on-task"行为观测,通过观察结果进行数据分析,了解教师课堂实施效果并对课程质量的提高提出意见和建议.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用on-task行为观测对课程实施效果的调查研究 ——以正德职业技术学院为例
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 on- task行为观测 实施效果
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G807
字数 2073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.10.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈帅 16 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
on-
task行为观测
实施效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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