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摘要:
高中信息技术课的任课教师应该充分了解当前高中信息技术课的教学现状,认真分析高中信息技术课教学存在的不足之处,并在教学实践中不断总结与反思,积极探索有效的教学方法,努力打造高效、优质的高中信息技术课堂,从而圆满完成提高高中生信息素养的教学目标。
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文献信息
篇名 高中信息技术教学存在的问题与对策分析
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中信息技术 教学现状 教学对策
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G434
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1 黄鹤鸣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
教学现状
教学对策
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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