解析高职学校汽车实训教学实践

• 作者: 张军
• 来源期刊: 汽车与驾驶维修（维修版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学校 汽车 实训教学 实用性
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学术
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G731
• 字数: 3030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-2830.2018.11.044

摘要

本文针对高职学校汽车类专业实训教学实践内容进行分析,阐述了完善实训教学的必要性,同时提出了当前高职学校汽车实训教学存在的问题如缺乏经验丰富的指导教师、实训教学存在随意性、实训教学内容适用性较低等.结合这些内容,总结了如何完善实训课程内容,建设教师团队、规范实训教学、提高实训教学实用性.希望通过对这些内容的分析,能够为高职院校汽车类专业实训教学实践提供一定帮助.

作者信息

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