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构建关爱、适合、自主的"希望教育"——以江苏省东台市实验中学教育集团为例
构建关爱、适合、自主的"希望教育"——以江苏省东台市实验中学教育集团为例
作者:
杨晓翔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
希望教育
关爱
适合
自主
摘要:
面对初中生自信心不足、目标缺失、对未来迷惘的现状,江苏省东台市实验中学教育集团大力倡导"希望教育",通过积极实施关爱教育、适合教育和自主教育,让学生胸怀理想和希望,充分发展,健康幸福成长.
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篇名
构建关爱、适合、自主的"希望教育"——以江苏省东台市实验中学教育集团为例
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
希望教育
关爱
适合
自主
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
管理智慧
研究方向
页码范围
35-38
页数
4页
分类号
G521
字数
4882字
语种
中文
DOI
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语种:
chi
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4618
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