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摘要:
体育是小学课程的重要组成部分,学生的身心能够在体育锻炼中得到全面的发展。随着教育改革的不断推进,小学体育教学越来越注重训练的实效性,由此,功能性体能训练被教师广泛地应用于体育教学中。为了促使学生能够在功能性体能训练中不断地提高自身的体能,教师就要根据实际教学情况设计合适的教学策略。本文围绕功能性体能训练,探讨其在小学体育教学中的有效应用。
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文献信息
篇名 功能性体能训练在小学体育教学中的应用研究
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 小学体育 功能性体能训练 教学策略
年,卷(期) jyjjcjy_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G623.8
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1 侯仲阳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
功能性体能训练
教学策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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