“中国制造2025”背景下高职学生的“工匠精神”培育

• 作者: 宋田田 谢仁凤
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 工匠精神 中国制造2025 “体验+培养+实践”体验平台
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.09.42

摘要

从“中国制造2025”的背景出发,指出当代高职学生培育“工匠精神”的重要性,从哲学层面、技术层面以及实践层面划分大学生“工匠精神”的三个层次,研究各层次各因素对工匠精神的影响和相互作用.最后,通过构建“体验+培养+实践”工匠精神教育平台,让学生在体验、实践中培育“工匠精神”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢仁凤	常州机电职业技术学院马克思主义学院	22	45	4.0	5.0
2	宋田田	常州机电职业技术学院马克思主义学院	17	23	3.0	4.0