高职院校广播影视类专业"竞赛驱动式"实践教学探究——以湖南艺术职业学院为例

• 作者: 张琳琳
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 广播影视类专业 竞赛驱动式 实践教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 3167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2018.07.016

摘要

文章以湖南艺术职业学院为例,针对广播影视类专业实践教学中存在的问题,探讨了竞赛驱动下广播影视类专业的实践教学模式,阐述了如何通过校级、省级、国家级等不同层次的实践技能大赛,将广播影视类专业各个实践教学环节有机结合起来,形成"以赛促教、以赛促学,在实践中培养学生操作能力和创新能力"的实践教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳琳		5	1	1.0	1.0