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摘要:
【课前分析】这是统编新教材二年级下册的一篇神话。本单元的教学目标是让学生了解历史故事,感悟祖先创造文明的伟大,感受古人丰富神奇的想象力,激发学生阅读和探寻远古知识的兴趣。教学中,要紧扣语用,以读代讲,通过多种朗读形式,引导学生有感情地朗读课文,帮助学生理解课文内容,体会神话之神奇。神话故事这种体裁,学生在二年级上册已经学过《大禹治水》,为本课学习奠定了基础。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《羿射九日》(第二课时)教学设计
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 自然段 羿射九日 神话故事 九十九
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建辉 22 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自然段
羿射九日
神话故事
九十九
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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