角色多变,合理得舍

• 作者: 陈边俊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 综合实践 小组合作 教师角色
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在综合实践活动中,教师对小组合作的指导应该有"得"有"舍".该学生"得"的方法就"给",该学生个性活动的就"舍".合理"得""舍",教师扮演好多种角色,借以提高小组合作学习的有效性,让实践活动炫起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈边俊	浙江省诸暨市安华镇中心小学	1	0	0.0	0.0