室内设计课程的“主题”教学实践

• 作者: 马澜
• 来源期刊: 装饰
• 关键词: 室内设计课程 主题教学 创新 自由表达
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 院校风采
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0412-3662.2018.12.030

摘要

本文以公共空间室内设计课程为切入点,尝试“主题”教学方法,倡导室内设计课程在教师的引导下,唤起学生独立思考、自由创作的积极性,使学生在课程中处于主导地位,探讨学生“学”的规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马澜	天津工业大学艺术学院	3	4	1.0	2.0