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摘要:
小学数学作为开发学生思维,培养学生综合思考能力的学科,可以给予学生许多启发。尤其是年龄尚小的小学生,他们的思想还没有成熟起来,经常会有许多有趣的想法,如果教师可以利用小学数学的教学对学生进行启发,培养学生的创新精神,那么对于学生而言将会是受益匪浅的事情。
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文献信息
篇名 如何培养学生的创新意识
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学 数学 创新意识
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.6
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1 黄金根 9 37 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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