小学体育课堂教学的评价策略

• 作者: 陈庆凡
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 课堂教学 评价策略
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 字数: 3013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.06.061

摘要

小学体育课堂教学评价策略有多种方式,教师灵活、恰当地加以运用,能提高体育课堂教学效率,激发学生学习体育技能的兴趣,提高学生的身心健康水平,增强他们的社会适应能力,让学生获得体育与健康的知识与技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈庆凡		1	2	1.0	1.0