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摘要:
该文以《村落中的本土教育》一书为出发点,介绍了该书作者撰著此书的缘起,结合自己成长的藏族村落本土教育的实际,以田野调查的角度,阐发了村落中本土教育的深刻内涵及其重要意义,以及从本土教育视角理解藏族村落的文化传承。对人们理解“本土教育”有一定指导作用。
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文献信息
篇名 读《村落中的本土教育》有感——兼论“从本土教育看藏族村落的文化传承”
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 经济
关键词 本土教育 仪式 藏族村落 文化传承
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 F062.3
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1 宋丽君 中央民族大学教育学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
本土教育
仪式
藏族村落
文化传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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