改变教学观念拓宽学生思路

• 作者: 孙琦
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学到底要教给学生什么?我认为数学课堂不仅仅是知识的学习,同时要教会学生用数学的眼光去看待和分析问题,培养学生从小树立正确的人生观、价值观.因此,我们在数学教学中应该由单一的数学知识的教学向多元的数学教育转变.本人在数学教学中积累了一些点滴经验供大家分享,具体做法如下.