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摘要:
人们普遍认为,习惯是在很长一段时间内逐渐养成的,尚且不容易改变.语文学习就是培养良好的语文学习习惯.良好的习惯有利于人们的身心健康,有助于形成正确的思维方式和良好的思维品质.这种习惯将对语言功能的发展、语言规范的形成和语言能力的提高起到直接的作用.目前,培养学生的课外阅读习惯,提高学生的阅读鉴赏能力,已迫在眉睫.如何去解决呢?我认为主要从以下四大方面入手.
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文献信息
篇名 培养初中生语文课外阅读习惯
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 语文学习习惯 课外阅读习惯 培养 初中生 阅读鉴赏能力 身心健康 语言功能 思维品质
年,卷(期) swxkzxk_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G40-092.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张飞 8 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习习惯
课外阅读习惯
培养
初中生
阅读鉴赏能力
身心健康
语言功能
思维品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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