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摘要:
兴趣是学习最大的老师,初中学生对于学习很大程度上是受兴趣驱使的,只有使学生树立相关的学习兴趣才能更好的学习知识,也能在一定程度上提升教师的教学质量。物理在初中的知识体系中占据很重的分量,培养学生的物理学习兴趣能够更好的进行物理课程的教学,以及提升学生的物理知识和物理能力。
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初中物理
学习兴趣
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探究能力
培养策略
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初中物理
课堂教学
探究能力
培养策略
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培养措施
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文献信息
篇名 初中物理教学中如何培养学生兴趣探究
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 初中 物理 教学 兴趣
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
初中
物理
教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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