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摘要:
以药学专业药物分析"维生素C的质量分析"为教学内容,从教材、学情分析、教法学法、教学过程、教学反思5个方面出发,以现代化信息技术在药学专业中的应用为依托,进行教学设计方案的阐述,为提高高校教师教学能力和现代化信息技术的应用能力打好基础,从而使教师的课堂教学质量和教师自身的素质有显著提高.
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维生素C
维生素E
幽门螺杆菌
三联疗法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 药学专业药物分析"维生素C的质量分析"说课设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 药物分析 "维生素C的质量分析" 说课设计
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G420
字数 3129字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林大专 38 87 4.0 6.0
2 殷玥 7 5 2.0 2.0
3 管黎黎 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药物分析
"维生素C的质量分析"
说课设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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