高校辅导员思想政治教育话语权建构研究

• 作者: 肖慧
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 思想政治教育 话语权
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 辅导员新论
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4565字
• 语种: 中文

摘要

建构高校辅导员思想政治教育话语权既是牢牢掌握意识形态工作话语权的现实需要,也是全面贯彻全国高校思想政治工作会议精神的迫切要求.高校辅导员思想政治教育话语权是职务话语权、专长话语权以及感召话语权的有机统一.当前,辅导员思想政治教育话语实践中还存在着职务话语作用发挥不充分、话语能力欠缺、话语感召力不强等现实问题.要有效建构辅导员思想政治教育话语权,一要树立职务话语意识,形成职务话语合力;二要加强科学理论武装,提升话语实践能力;三要创新话语理念方法,发挥感召话语力量;四要坚持协同推进,建立科学合理的配套机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖慧	武汉大学马克思主义学院	6	7	2.0	2.0