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摘要:
英语歌曲教学是小学英语教学的重要组成部分,通过学唱英语歌曲可以提高他们对英语的学习兴趣,加深对知识的理解与巩固,实现教学的有效性。课程标准对小学生提出能学唱简单的英文歌曲30首左右的标准。该文针对人教版小学英语教学中运用英语歌曲教学的现状及问题进行了探讨,并提出了几点改进建议。
内容分析
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文献信息
篇名 人教版小学英语歌曲教学探究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 小学英语 歌曲教学 教学建议
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 269-269
页数 1页 分类号 G623.31
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1 袁伶俐 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
歌曲教学
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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0
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