高职班级管理渗透心理健康教育的策略

• 作者: 王照宇 陈金龙
• 来源期刊: 包装世界
• 关键词: 高职 班级管理 心理健康教育 策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 科学创新
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

加强学生心理健康的教育,是班级管理过程中非常重要的一个内容,这种教育方式能够让学生在面临挫折时可以做到自我心理调节,在班级管理过程中实施健康教育能够有效的发掘学生的潜力使其形成健全的人格.在我国素质教育的前提下,人们已经逐渐发觉到想要把心理健康教育有效的带入到校园内,就必须要和辅导员的工作开展紧密的联系在一起.本文作者分析了在当前的教育模式下高职学生心理健康的现状,针对如何在高职班级管理的过程中渗透加强心理健康教育提出了几点方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金龙		6	0	0.0	0.0
2	王照宇		5	0	0.0	0.0