世界一流大学重点学科评价模式的比较分析

• 作者: 曾志峰
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 重点学科 世界一流大学 评价模式 学科评价 学术组织 知识体系 价值特性 认知活动
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2018,（9）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G649.21

摘要

一、学科评价的内涵及主要模式1．学科评价的内涵。学科的知识体系、学术组织和规训制度等多重形态赋予了学科评价多元的价值特性，学科评价是一种对学科内在知识生产和外在组织管理活动进行价值判断的教育实践认知活动。2．学科评价的主要模式。