作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从1995年起至今,在23载的从教经历中,我深深地感受着教育改革对教育的发展,对教师的成长起到了不可估量的作用。起初四年,我在乡村从教,那时只知道像昔日自己的中小学教师一样,拿着课本和教参行走在课堂中,再加上课前备备课——抄抄教参,课后改改作业——完成练习册。这四年里,什么是教学大纲,什么是素质教育,什么是课题研究,什么是课程改革,我一无所知——从来没思考过,也不会思考。
推荐文章
一路耕耘,一路歌
高标准
严要求
抓典型
爱心教育
放手
良好班风
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一路行,一路歌
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 教育 发展 教参 教师 教学大纲 改革 素质教育
年,卷(期) jxjyjxb-b_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪智星 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
发展
教参
教师
教学大纲
改革
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
论文1v1指导