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摘要:
以英国纽卡斯尔大学为例,通过对其学生心理健康教育工作情况的介绍,分析其服务管理和运行机制的特点,提出对我国高校心理健康工作的建议.我国高校心理健康工作在人员配备方面应建设一支专业化、职业化的专家型队伍;要完善危机处理流程,使其程序规范、责任明确;要继续坚持心理健康课程对学生的全覆盖;要继续坚持“校—院—系/班”立体纵向的心理健康教育工作模式.
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文献信息
篇名 英国高校心理健康教育工作的特点及启发——以纽卡斯尔大学为例
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 英国高校 心理健康工作 启示
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 心理健康
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号
字数 3240字 语种 中文
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1 张璐婧 6 3 1.0 1.0
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英国高校
心理健康工作
启示
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