做好“质”文章 打造“精”专业——湖南省衡阳市核工业卫生学校护理专业科学发展侧记

• 作者: 人杰
• 来源期刊: 高中生：职教创客
• 学科: 医学
• 关键词: 护理专业 卫生学校 核工业 科学发展 衡阳市 湖南省 多媒体教室 操作实践
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: R4-4

摘要

不久前，一堂由核工业卫生学校2016级护理班班主任和南华医院临床医师共同主持的“护理操作实践”课在该校多媒体教室举行。整个教室座无虚席，教室门口也被学生围得水泄不通。护理班6名学生进行了现场操作演示，她们轻、准、稳的技能操作赢得了阵阵掌声。学校教师和临床医师同台执教，这种模式让学生耳目一新，改变了传统的以学校教师理论教学为主的单一模式，既提高了学生的专业技能，也很好地调动了学生的积极性。整个课堂气氛轻松和谐，师生间互动性强，取得了很好的教学效果。