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摘要:
目的 调查分析高职医学检验技术专业人才培养的岗位核心能力.方法 从专业能力、方法能力和社会能力共三个方面设计岗位核心能力问卷,对四川和重庆部分地区共69家医疗机构检验科专家进行调查.结果 高职医学检验技术最重要的3种专业能力是临床常规检验、生物化学检验、免疫学检验;最重要的3种方法能力是临床检验质量控制和质量管理、实验室程序和记录书写、传染病的报告与处理;最重要的3种社会能力是敬业精神、服务意识、团队协作能力.结论 医学检验技术人才培养应以专业能力、方法能力和社会能力为出发点,突出岗位核心能力的培养.
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文献信息
篇名 高等职业院校医学检验技术专业人才培养的岗位核心能力调查分析
来源期刊 国际检验医学杂志 学科 医学
关键词 高等职业院校 医学检验技术 人才培养 岗位核心能力
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 管理·教学
研究方向 页码范围 2455-2457
页数 3页 分类号 R446
字数 2151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4130.2018.19.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟平 四川卫生康复职业学院医学检验系 9 27 4.0 4.0
2 殷明刚 四川卫生康复职业学院医学检验系 6 21 3.0 4.0
3 李皎 四川卫生康复职业学院医学检验系 1 4 1.0 1.0
4 邹兴玉 四川卫生康复职业学院医学检验系 1 4 1.0 1.0
传播情况
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高等职业院校
医学检验技术
人才培养
岗位核心能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际检验医学杂志
半月刊
1673-4130
50-1176/R
大16开
重庆市渝北区回兴唐家沟宝环路420号重庆市卫生信息中心《国际检验医学杂志》编辑部
78-26
1979
chi
出版文献量(篇)
19322
总下载数(次)
31
总被引数(次)
93652
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