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摘要:
党的十八大以来,习近平总书记高度重视青年思想工作和成长工作,对青年学生成长成才提出了一系列新思想、新观念、新论断、新要求,深刻回答了"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人"等一系列重大问题.文章从"主体框架"、科学内涵出发,就高校辅导员如何更好地精学深做、贯彻落实好习近平青年学生成长成才思想进行了阐释.
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内容分析
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文献信息
篇名 准确把握习近平青年学生成长成才思想探究
来源期刊 学校党建与思想教育 学科 教育
关键词 青年学生 成长成才 学思践悟 精学深做
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G641
字数 4455字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 户国栋 北京大学教育学院 15 70 5.0 8.0
2 范瑞琦 北京电影学院管理学院 4 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
青年学生
成长成才
学思践悟
精学深做
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
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