“互联网+”背景下高校评教指标体系及模式创新研究

• 作者: 杨婧
• 来源期刊: 报刊荟萃
• 学科: 教育
• 关键词: 评教 以人为本 “互联网+” 大数据
• 年，卷（期）: bkzz_2018,（7）
• 页码范围: 135-135
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婧		27	24	3.0	4.0