中职英语教学的"导"与"演"

• 作者: 任玉琪
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 中职英语 关系调整 实践与应用
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

近年来,中职学校的英语教学面临着越来越多的问题.其中之一就是传统的教学模式已适应不了当前的状况.因此调整师生关系,提高课堂效率刻不容缓.教师应从过去自编自演的"演员"转变为指导学习的"导演",而学生则应从过去听之任之的"观众"转变为主动学习的"演员".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任玉琪		2	0	0.0	0.0