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初中数学具有很强的抽象性和综合性,对学生的思维能力要求比较高,同时,在学生思维能力培养方面,数学有着其他学科无法取代的优势。问题导学法是一种比较先进的新型教学方法,将其运用在初中数学教学中,可以有效提高课堂教学效果。
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文献信息
篇名 问题导学法在数学教学中的应用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 初中数学 问题导学法 思维能力
年,卷(期) jxjyzhb-c_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
问题导学法
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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