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摘要:
计算机基础是高校的公共基础课程之一,也是用以培养大学生信息素养的重要科目。研究如何通过优化计算机基础教学,提升学生信息素养是摆在授课教师面前的一个重要课题。本文在简要分析计算机基础课程教学现状的基础上,提出了有助于培养学生信息素养的教学技巧,希望能为计算机基础课程教学带来新的启发。
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文献信息
篇名 高校计算机基础课程与学生信息素养的培养技巧研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 高校计算机基础课程 信息素养 培养技巧
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2018,(9Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐爽 陆军工程大学通信士官学校职教中心 3 0 0.0 0.0
2 刘能源 2 1 1.0 1.0
3 张三丰 陆军工程大学通信士官学校基础部基层政治工作教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校计算机基础课程
信息素养
培养技巧
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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