浅析初中地理教学运用微型翻转课堂的意义及策略

• 作者: 刘锐
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 翻转课堂 地理教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.09.109

摘要

初中地理教学是带领学生认识世界的学科,针对翻转课堂在初中地理课堂中运用的意义进行详细的分析,其目的是研究出初中地理微型翻转课堂教学策略,以便于带领学生感受地理知识的奥妙.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘锐		6	17	2.0	4.0